Programme Intégré d’Appui à la Formation et à l’Education au Maroc « PIAFE »
Le programme a pour objectif de contribuer, à l'horizon 2025, au développement humain du Maroc à travers la mise en œuvre de la Vision stratégique dans le secteur de l’éducation et la formation.
Il a pour objectifs spécifiques de :
- Améliorer l'offre d’éducation et de formation de qualité accessible à toutes et à tous ;
- Mieux répondre aux besoins des jeunes et à leurs projets professionnels ;
- Renforcer la mobilisation sociale et sociétale autour du Système de l'éducation et de la formation ;
- Améliorer l'efficience et l'efficacité du Système de l'éducation et de la formation.
Le programme PIAFE ambitionne de contribuer également au renforcement de :
- L’égalité des genre (en prenant en compte les problèmes culturels, sociaux et territoriaux) ;
- L’équité (territoriale et sociale) ;
- La valorisation des bonnes pratiques (notamment de la société civile) aux différents paliers et sous-domaines du système (central, décentralisé, déconcentré)
- Les systèmes d’information pour l’amélioration de la performance de la politique publique.
Les résultats attendus du programme sont :
1. Recentrer le dispositif d’éducation et de formation autour du parcours d’enseignement et de formation et du développement du projet personnel de l’apprenant. Il s'agit de :
- Lutter contre l’abandon et le décrochage scolaire
- Diversifier l’offre des voies professionnelles et leur valorisation
- Améliorer la qualité des apprentissages (approches pédagogiques, contenus de formations, manuels scolaires, …)
- Réviser les processus d’orientation (scolaire, professionnelle et universitaires) et le renforcement des passerelles entre sous-systèmes
2. Développer le dispositif de professionnalisation des acteurs du Système de l'éducation et de la formation (SEF). Il s'agit de :
- Améliorer la professionnalisation des acteurs (formation continue)
- Renforcer les capacités des cadres administratifs, pédagogiques et des managers du SEF
- Renforcer les pratiques d’encadrement/accompagnement des acteurs
3. Développer et mettre en oeuvre un plan intégré de mobilisation sociale et sociétale autour du SEF au Maroc. Il s'agit de :
- Améliorer l’implication de la société civile dans le SEF
- Améliorer la contribution et de la participation des associations de parents et tuteurs d’élèves (AMPTE)
- Améliorer la communication et de la mobilisation sur la réforme
- Renforcer et élargir les partenariats institutionnels
- Opérationnaliser le cadre partenarial rénové avec les Partenaires Techniques et Financiers.
4. Développer et mettre en oeuvre efficacementles arrangements institutionnels et les mécanismes de gouvernance et de planification intégrée. Il s'agit de :
- Accompagner les processus de la déconcentration/ décentralisation
- Accompagner la mise en œuvre de la Loi organique relative aux lois de finances
- Développer les arrangements institutionnels et territoriaux entre acteurs
- Mettre en place une planification intégrée du SEF
- Coordonner les actions au sein du SEF
- Développer un système d’information intégré du SEF ;
- Structurer les processus de suivi/évaluation (de la politique, des apprentissages, et de la qualité du service du SEF).
Durée du programme :
Avril 2020 à avril 2025
Bulletins:
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 1
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 2
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 3
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 4
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 5
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 6
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 7
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 8
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 9
- Transversalité, le bulletin du PIAFE – N° 10
