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CORRIGENDUM APPEL A PROPOSITIONS POUR LES ORGANISATIONS DE LA SOCIETE CIVILE

29/04/2015 - CORRIGENDUM APPEL A PROPOSITIONS POUR LES ORGANISATIONS DE LA SOCIETE CIVILE pdf - 626 KB [626 KB]

Erreurs relevées dans l'Annexe A (Formulaire de demande de subvention) :

1. La date limite de soumission de la note succincte, la date correcte étant le 8 juin 2015 (page 1)

2. La durée maximale autorisée, qui est de 48 mois (page 51)

3. Le point de référence pour les "options simplifiées: point 2.1.5. des lignes directrices" (page 51)

 L'Annexe A a été corrigée. la nouvelle version est disponible en cliquant sur le fichier PDF ci-joint.  Cette annexe a également été publiée sur le site d'Europeaid (https://webgate.ec.europa.eu/europeaid/online-services/index.cfm?ADSSChck=1265480568199&do=publi.welcome&userlanguage=fr)

PRESERVATION DE LA BIODIVERSITE/CEREMONIE PUBLIQUE DE DESTRUCTION DES CORNES D'IVOIRE

29/04/2015 - PRESERVATION DE LA BIODIVERSITE/CEREMONIE PUBLIQUE DE DESTRUCTION DES CORNES D'IVOIRE pdf - 226 KB [226 KB]

Allocution de Mme Saskia De Lang, Ambassadeur, Chef de la Délégation de l'Union européenne au Congo, à l'occasion de la cérémonie d'ouverture du segment de haut niveau de la Conférence Internationale sur l'exploitation illégale et le commerce illicite des produits de la faune et de la flore sauvages d'Afrique.

MISSION CONJOINTE DANS LA LIKOUALA : SCOLARISATION DES ENFANTS AUTOCHTONES

29/04/2015 - MISSION CONJOINTE DANS LA LIKOUALA : SCOLARISATION DES ENFANTS AUTOCHTONES pdf - 626 KB [626 KB]


A l'occasion de la visite conjointe des écoles préparatoires pour les enfants autochtones de la Likouala (Ecoles ORA dans le nord du Congo) par le Ministre de l'Enseignement primaire, secondaire et de l'Alphabétisation, l'Ambassadeur de l'Union européenne, la Représentante de l'UNICEF et le Représentant du Programme Alimentaire Mondial (PAM) ; le projet de promotion de la scolarisation et de la forma-tion professionnelle en faveur des enfants et jeunes autochtones de la Likouala financé par l'Union européenne a bénéficié d'une attention particulière.

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